下列特定場所在存在上述三種行為和三類場所風險隱患的同時，還存在以下風險隱患。（一）學校教育場所。1.教學樓、體育館、禮堂、游泳館、俱樂部等學生活動場所內使用的音響、投影儀、空調、冬季輔助加熱器等電器設備超負荷使用、超年限使用，以及長時間通電，使用后未斷電。

（一）居住場所1.在走廊、樓道、地下室等公共區域使用液化石油氣罐生火做飯。2.生火做飯、燒水和使用微波爐期間無人看守，外出時未關火斷氣。3.空調、電風扇、飲水機、電熱水器、照明燈具、電腦、插座等電氣設備超負荷使用、超年限使用，以及長時間通電、不斷電。

為進一步提升全民安全隱患防范意識，提高市民識別、發現、化解安全隱患的能力和水平，營造全民參與、群防群治火災防控濃厚氛圍，消防部門從火災成因、日常工作等方面入手，研究制定了《火災風險隱患指南（試行）》，供廣大市民、社會單位參考借鑒。

消防器材是人類與火災作斗爭的重要武器，隨著科學技術的飛速發展，多種學科的相互滲透，給消防器材的更新發展帶來了生機與活力。消防器材涉及的面廣、種類多。從火災自動控測報警系統、滅火器、固定滅火系統、泵、車及供水器材、個人裝備和救生設備、通信調度指揮系統，直到滅火劑、阻燃器材，可以說它包括了與國計民生相關的冶金、機械、傳動、輕工、電子、計算機、化工、材料等多種科學領域。

火災報警應注意如下問題：1、牢記火警電話"119"。2、接通"119"火災報警電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。

物質燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源。根據這些基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，大限度地減少火災損失。這就是滅火的基本原理。